De lijn van opgroeien in Deventer is die van Wieg naar Werk. Belangrijk doel is dat jongeren in Deventer van hun jeugd kunnen genieten. Daarnaast ondersteunen we jongeren waar nodig op hun weg naar economische en sociale zelfstandigheid. Als gemeente vervullen we daarin wisselende rollen gericht op het versterken van de keten en de goede toegankelijkheid en bereikbaarheid van de benodigde voorzieningen.
In 2019 is de nieuwe visie van wieg naar werk 5.0 vastgesteld. Deze visie geeft inhoud aan de transformatieopgave door o.a. het opnemen en verweven van de visie op preventie “het normale leven versterken”.
De transformatie in het sociaal domein is een proces van vele jaren. En in het gezamenlijke actieplan sociaal domein (tevens verankerd in het verbindend kader sociaal domein) is verwoord dat we in gezamenlijkheid nog meer gaan inzetten op preventie, toegang, maatwerk en monitoring. In 2019 is verder invulling gegeven aan het samenspel en de samenwerking tussen o.a. gemeente, gezinscoaches, welzijnsorganisaties, onderwijs, GGD en zorgaanbieders.

1. Preventie

Primair ligt de verantwoordelijkheid voor preventie bij de burgers c.q. ouders/verzorgers zelf. Waar de eigen kracht ontbreekt of waar men er zelf niet uitkomt kan men uiteraard rekenen op ondersteuning. Het professionele veld is ingericht om vroegtijdig problemen te signaleren. Daarmee kan er sneller en effectiever ondersteuning worden geboden.  Waarbij we ondersteuning en zorg zoveel mogelijk integraal, samenhangend, dicht bij huis en dicht bij de leefwereld van burgers organiseren, aansluitend op hun eigen kracht. Zo kort als mogelijk, zo lang als noodzakelijk. Zoveel mogelijk vanuit de 1 gezin, 1 plan, 1 regisseur gedachte. Zo is er ook in 2019 intensief samenwerkt tussen de jeugdartsen, jeugdverpleegkundigen van de GGD, huisartsen, scholen en de gezinscoaches. Preventie vormt een belangrijk onderdeel in de visie van wieg naar werk.

2. Toegang

In 2019 is samen met de toegang (gezinscoaches) gekeken hoe de toegang en de zorg nog beter en slimmer ingericht kan worden. Zo is er bijvoorbeeld de samenwerking met de GGD en de scholen geïntensiveerd. De gezinscoaches worden steeds vaker betrokken bij het optellen van een gezinsplan (bijvoorbeeld door de gecertificeerde instelling).
In overleg met de toegang geven we professionals (welzijn, zorg en onderwijs) de ruimte en het vertrouwen om te handelen. Mensen die ondersteuning nodig hebben, hebben keuzemogelijkheden en er is ruimte voor innovatieve en kleine aanbieders.

3. Maatwerk

In 2019 is er bijgedragen aan de ontwikkeling van een nieuw inkoopsysteem voor zorgaanbieders (binnen de RSJ). Uitgangspunten zijn o.a. een duidelijk inkoopsysteem dat werkbaar is voor de toegangen, inwoners en aanbieders, resultaatsgericht werkt stimuleert, administratieve lasten verlaagt. Ook is er met de aanbieders regelmatig overleg geweest: signalen over wat er wel en niet werkt, ontwikkelingen en kansen zijn besproken. Ook vond er regelmatig overleg plaats over het proces van beschikken, toewijzen en declareren.

4. Huisvesting Onderwijs

De leegstand van schoolgebouwen en de komst van een aantal nieuwe scholen bracht met zich mee dat er gesprekken gevoerd zijn over herschikking van locaties en gebouwen.